"El tiempo libre y el ocio como
derecho humano.
Declaración Universal de los
Derechos Humanos (1948).
“Artículo 24. Toda persona tiene
derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable
de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.”
Fundamentos pedagógicos de la educación en el tiempo libre.
Vocabulario:
Pedagogía del ocio: Esta rama de
la pedagogía se dedica a estudiar la potencialidad educativa de este tiempo.
